Poczucie bycia ukrytym za maską daje ludziom możliwość swobodnego działania, a także kreatywnego wyrażania emocji lub uczuć. Ta Maska to sposób na wprowadzenie tego uczucia do dziecięcej zabawy. Kostiumową zabawkę można modyfikować, przyklejając do niej różne elementy dzięki warstwie rzepów pod dołączonymi przedmiotami i filcowej warstwie na zewnątrz podstawy.

Projekt koncepcyjny.

Współpraca / Klient:

Projekt szkolny

Technologia i materiały:

Rzep, filc, welur, pianka, plastikowa siatka, plusz, elastyczny pasek – maska;
rzep, pianka, sztuczne futro, filc, metalowe płytki, drewniane koraliki – dodatkowe elementy

Rok i miejsce:

2023, Kolding, Dania

Rozwój koncepcji

Założenia projektowe

Wszystko zaczęło się od założenia projektowego, które zdeterminowało cały proces: stworzenie zabawy opartej na konstruowaniu lub rekonstruowaniu, zapewniającej poczucie spełnienia i wykorzystującej zarówno wrażenia dotykowe, jak i opowiadanie historii.

Oczywistą odpowiedzią na to byłoby stworzenie obiektu, który można dowolnie przekształcać, a gracz mógłby dodać narrację do końcowego obiektu. Jednak podczas konceptualizacji zdecydowałem się przejść od bardzo narracyjnego typu gry do performatywnego. To doprowadziło mnie do koncepcji maski.

Proces

Konstrukcja maski składa się z różnych warstw materiałowych, które zapewniają trwałość i przyjemne wrażenia dotykowe. Rdzeń wykonany z miękkiej pianki i drutu zapewnia sztywną strukturę, która zapobiega wyginaniu się maski na głowie użytkownika. Rozmiar został dostosowany zarówno do twarzy dzieci, jak i dorosłych (dane antropometryczne: DINED.io.tudelft.nl), więc potencjalnie rodzice lub opiekunowie mogą również uczestniczyć w zabawie.

Dołączane elementy miały być tak abstrakcyjne, jak to tylko możliwe, aby użytkownicy nie byli zmuszeni do odtwarzania tylko określonych postaci. Jednakże nadal można podzielić elementy na dwie grupy: geometryczne i „dziwne”. W ten sposób sprawdziłem, który typ jest bardziej atrakcyjny dla dzieci lub czy będą one używać obu typów jako uzupełnienia. Kolory dołączanych elementów są głównie podstawowe i uzupełniające, dlatego przedmioty wydają się atrakcyjne dla najmłodszych, a ich jasna kolorystyka na ciemnej podstawie maski tworzy interesujący kontrast.

System mocowania wykonany jest z elastycznych gumek zapewniających komfort i stabilność podczas użytkowania.

Rezultat

Projekt końcowy

Maska zapewnia zabawę zarówno podczas konstruowania, jak i noszenia. Dzięki prostocie funkcji, ilość elementów można łatwo zwiększyć. Pokazały to testy prototypu w Integracyjnej Szkole Podstawowej nr 339 im. Raoula Wallenberga w Warszawie.

Specyfikacja grupy:

• Liczba użytkowników: 17
• Wiek: 8-9 lat (2 klasa szkoły podstawowej)
• Płeć: mieszana

Nadzór dwóch nauczycielek.

Zróbmy coś razem! ( ͡° ͜ʖ ͡°)

Zainteresował Cię któryś z moich projektów? A może chcesz abyśmy razem zaprojektowali coś fajnego? Nie wahaj się i skontaktuj się ze mną poprzez formularz poniżej.